子晴，乖！

　　"女孩是否拥有高贵气质，很大程度上依赖于她是否自信，是否有良好的审美观。女孩对服装的品位，只能暗示出她的审美观。所以，我们要给女孩得体的装扮，熏陶她的审美情趣。

　　小女孩的爱美之心

　　通常小孩子3岁以后，对自我和环境有了审美的要求。尤其是女孩子，这个年龄段的女孩子会对自己的穿着产生浓厚的兴趣，个别女孩子甚至对某件衣服产生偏执的喜爱。

　　前几天，我的一位女同事告诉我，她的小侄女特别喜欢公主裙，大冬天都要穿上出去走两圈。我的女儿在很小的时候也经常穿着我的高跟鞋满屋走。我还记得她4岁左右的时候让隔壁阿姨给她化妆，弄了个大花脸。

　　其实，这是女孩子到了审美的敏感期，她们对美有很多的想法，完全出自自我的标准。比如有的女孩喜欢亮片片的衣服，有的喜欢公主蓬蓬裙，有的喜欢在头上扎很多的小辫子，有的喜欢成熟一点的衣服和鞋子。

　　此时，做父母的千万不要因为女孩子看似“怪异”的做法而训斥她们。爱美是人的天性，只是女孩还不太清楚什么才是真正的美而已。我们的训斥很可能会阻断女孩子成为时装设计师、化妆师、美容专家的梦想。

　　女孩的审美由父母掌控

　　在我们的采访中，一位妈妈跟我们分享了一些自己的育儿经验：

　　她说家里经济条件并不宽裕，但女儿很爱美，看到一些小朋友着装艳丽，有的戴项链，有的戴手镯，不免在谈话中流露出几分羡慕，有一次，她悄悄地问：“贝贝涂红指甲好不好看？”

　　这位妈妈很快就意识到女儿开始爱美了。如果简单地告诉她，涂红指甲不好看，很多东西家里买不起。她会认为，我家里没钱，没有资格爱美。这会让她越来越自卑，对她以后的人格发展产生很不利的影响，对孩子是很不公平的，也不能让女孩形成正确的审美观。这位妈妈后来想到了一个办法。

　　她说：“我花1元钱买了10斤的毛线，有些是制衣厂的下脚料。我把这些线一根根接好，给孩子织了几件衣服，有毛衣、毛线裙、毛线裤和毛线背心，还用各种颜色精心设计出可爱的卡通图样。女儿穿上这些衣服，增加了几分活泼的气质，班上的小朋友也羡慕极了，后来好多妈妈都借我给孩子织的这几件衣服做参考。”

　　后来，这位妈妈再问女儿：“你还要贝贝的粉缎子棉袄和项链、戒指吗？”孩子赶忙说：“不要不要，像个小大人，多俗气！”

　　避免斥责 正确引导

　　女孩子还小的时候，她们的审美能力尚不完善，会对其他小朋友的着装产生兴趣，产生一些不正确的审美观是正常的，家长千万不要粗暴地制止和干涉。

　　当我们的小公主表现出强烈的爱美倾向时，我们一定要以客观的心态看待，细心观察女孩子当时的心理需求和个性特质，正确引导，才能让她们成长为一个具有审美情趣、人格健全、乐观向上的阳光女孩。

　　当然，妈妈自身的装扮特点会对女孩形成很大的暗示影响，所以，妈妈们一定要装扮得体，不要因为追求名牌而让女孩养成不良的着装习惯。"