子晴，乖！

　　"很多家长认为家庭教育就是由自己掌控的事情，然而他们忘记了，孩子才是家庭教育的主体。对于孩子的教育，需要更加以孩子为中心，而非父母中心论。

　　1.父母须提高自身素质，培养孩子正确的观念

　　青少年世界观、人生观和道德观还未定型，而他们大部分时间是在家和学校度过的，预防青少年犯罪的工作重点也在家庭和学校。父母、老师是孩子学习的榜样，父母的言行、老师的教育对他们起着关键作用。

　　2.改变教养方式

　　极端教养方式阻碍了青少年正常社会化，容易形成不良习惯与人格，是造成青少年心理、精神、行为问题的原因，也是家庭教育失败的根源。我们必须转变家庭教育观念和方式，建立民主型教养方式，以民主、平等、宽容取代粗暴、独断、专横。

　　3.加强道德教育

　　孟子日：无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无是非之心，非人也；无辞让之心，非人也。

　　道德建设是预防犯罪的重要措施。良好的品德能使孩子自律自制，减少不良行为，并能使孩子更好地明辨是非，远离不良嗜好的诱惑，有效地避免社会不良因素侵害。我们不仅要关心孩子的身体状况、学习成绩，更要关心孩子的道德品质建立。

　　4.加强青春期教育

　　有社会学家将十四岁至十八岁这一年龄段称为“危险年龄期”，因为这一时期的孩子处于儿童时期和成人时期的衔接阶段。这一阶段也是人生第二个心理转折期——“迈向社会阶段”，既是青少年成长的最佳年龄，又是国际公认的“危险年龄”。

　　因此这一时期，父母要高度关注孩子的内心世界！务必与孩子加强沟通、尊重和理解的基础上，通过坦诚交流关心孩子接触什么样的书籍，与哪些人交往，遇到哪些困难等。多关心他们的内心，给他们更多的理解借此赢得孩子的信任，更好地开导孩子。

　　要想办法保持与孩子的交流，努力在一种轻松的气氛中，表达这样一种信息：“父母并非想操纵你，只是想了解你，帮助你。”只要孩子愿意坦诚与父母交流意见、想法，那么，父母的建议就会产生作用。

　　务必给予孩子更多的关爱。这一时期的孩子还存在“内心渴求关心，外表却逆反的矛盾心理”，非常需要父母的情感关爱。"